Mar 12, 2020
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LAS ENSEÑANZAS A DISTANCIA EN ADULTOS: ¡¡ NO HABRÁ EXÁMENES PRESENCIALES !! La Consejería de Educación, Cultura y Departes de CLM nos ha remitido un correo electrónico en el que nos indica que: «…considerando las circunstancias actuales, ante las últimas medidas tomadas por las autoridades sanitarias, y de acuerdo con las diferencias que recientemente se han fijado en el proceso de desescalada que se está llevando a cabo en el que las fases del mismo pueden no coincidir en el tiempo en las diferentes provincias de la Región, y previendo que esta situación, si se demora en el tiempo, pueda provocar graves problemas de coordinación y organización en la realización de las pruebas presenciales de Educación Secundaria Obligatoria, en la modalidad a distancia, en los diferentes centros de la Región, y en la igualdad de oportunidades de las personas que se presenten, y tal y como se preveía el apartado 1.2., punto d, del Anexo VII de la Resolución de 30/04/2020, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se establecen instrucciones para la adaptación de la evaluación, promoción y titulación ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19, en el sentido de valorar diferentes actuaciones si la evolución de la situación sanitaria no permitiera llevar a cabo las citadas pruebas, hemos tomado la decisión de proceder a la modificación de la Orden 143/2017, de 7 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Secundaria para personas adultas en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha en los siguientes términos: De manera excepcional para el curso 2019-2020, las pruebas presenciales de evaluación del segundo cuatrimestre se sustituirán por otros procedimientos de evaluación desarrollados mediante los recursos telemáticos utilizados de la manera habitual en el desarrollo de esta modalidad de enseñanza. De manera excepcional para el curso 2019-2020, el valor ponderado de la consecución de los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables contenidos en el artículo 10, apartado 2 a) y b), pasan a tener el siguiente valor: – el valor ponderado de los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables contemplados en los procedimientos de evaluación que sustituyen a las pruebas...
