Módulo CFGS

[tabs slidertype=»top tabs»] [tabcontainer] [tabtext]Información[/tabtext] [tabtext]Actividades[/tabtext] [/tabcontainer] [tabcontent] [tab]

Educación Infantil

(Plan de Garantía Juvenil)

Las enseñanzas modulares de Ciclos Formativos de Formación Profesional del sistema educativo permiten flexibilizar la oferta de las enseñanzas de formación profesional y atender a las necesidades de formación permanente de las personas adultas. Esta oferta modular, permite a los ciudadanos una matrícula parcial en determinados ciclos formativos, pudiéndose acogerse a alguna de las tres modalidades siguientes:

a) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos y en los que se disponga de plazas vacantes en IES y Centros privados concertados.

b) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos de formación profesional en Centros de Educación de Personas Adultas.

c) Mediante la oferta de módulos profesionales incluidos en títulos y concretada en acuerdos específicos de formación y recualificación de trabajadores y trabajadoras entre un centro educativo y una entidad o empresa, pública o privada.

La oferta de módulos profesionales, que se imparten en los centros educativos, se destina a todos los interesados en las enseñanzas parciales, aún cuando carezcan de los requisitos académicos de acceso a estas enseñanzas y siempre que tengan 18 años cumplidos en el año en que comienza el curso.[/tab] [tab]

Los Alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, nos deleitan con una representación del carnaval en el módulo de «El Juego Infantil y su Metodología.»

 

Visita a Televida

 

Los Alumnos del Ciclo de Atención  a personas en situación de Dependencia están realizando visitas activa al Centro de Televisa de Ciudad Real  durante el mes de Febrero,con el fin de afianzar sus capacidades terminales y vayan adquiriendo los conocimientos necesarios, en aspectos relacionados con la competencia de Gestión ,dando una vertiente practica a los conocimientos de procedimientos y habilidades en el módulo de Tele Asistencia.

 Se han Identificado técnicas e instrumentos de observación y registro, seleccionándolos en función de las características de las personas en situación de dependencia y del plan de atención individualizado, para determinar sus necesidades asistenciales y psicosociales. (Pincha en la foto para ampliarla)
Televida

Alicia en el país de las maravillas

 

Nuestro profesor Luis Javier Navarro, con sus alumnos del Ciclo Superior de Educación Infantil, en el módulo de «Habilidades Sociales» ,han escenificado cuentos, en la dinámica comunicativa de expresión no verbal .


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